EXAMEN ADAPTADO

En este enlace presento el mismo tipo de examen, adaptado y sin adaptar

https://drive.google.com/file/d/0B58FSTdnDmzZdVhHSlJ3b2xnR0E/view?usp=sharing

ORGANIZACIÓN DE AULA CON NIÑOS DE TDAH

ORGANIZACIÓN DE AULA CON NIÑOS DE TDAH

·        Coordinación entre familia, escuela y agentes externos que trabajan con estos niños.

·        Situar al niño con TDAH cerca del profesor.

·        Ambiente estructurado con rutinas y motivador.

·        Evitar exceso de estimulación.

·        Uso de agenda para apuntar las tareas  y para comunicarse diariamente con las familias.

·        Instrucciones claras y concisas.

·        Utilizar el refuerzo positivo.

·        Trabajar a partir del juego.

·        Dejar espacio para el movimiento.

·        Más tiempo para realizar las tareas.